為進一步落實“雙減”政策，不斷鞏固“雙減”成果，云霄縣教育局全面謀劃、系統(tǒng)部署、多措并舉，畫好“同心圓”，打好“組合拳”，抓好“雙減”工作落地，切實服務(wù)好學生、家長，營造良好的教育生態(tài)環(huán)境，促進學生健康快樂成長。

精心統(tǒng)籌謀劃，把好組織保障“方向舵”。縣委、縣政府將“雙減”工作作為重大民生工程，主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導多次深入義務(wù)教育學校和校外培訓機構(gòu)調(diào)研督導。全縣教育工作領(lǐng)導小組多次召開“雙減”工作推進會、校外培訓機構(gòu)專項治理調(diào)度會，研究部署“雙減”工作。加強組織保障，研判工作形勢，加強部門聯(lián)動，成立“雙減”專班，強化聯(lián)合執(zhí)法，形成工作合力，多次深入校外培訓機構(gòu)開展專項治理工作，切實守護中小學生校外培訓安全。以“建章立制”“組建隊伍”“把好審核”“落實監(jiān)管”“社會監(jiān)督”為重點，強化校外教育監(jiān)管體系。

打造“精致教育”，減負增效成為校園“新常態(tài)”。云霄縣建立7個教育共同體和5個教學教研集團，組織開展形式多樣的互觀互學活動，輻射帶動集團化成員學校教育、管理、教學、教研質(zhì)量等一體化提質(zhì)增效和長足發(fā)展，有效解決農(nóng)村學校（園）部分學科教師短缺、師資力量不足不強、學校教學教研質(zhì)量不高的問題。在校內(nèi)，深化教育教學改革，重點圍繞提高課堂教學質(zhì)量、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)質(zhì)量、治理教師有償補課“三提高一治理”來開展各項工作。開展研究型、項目式、合作式學習。重視差異化教學和個別化指導，確保學生在校內(nèi)學足學好。深化評價方式改革，大力開展德育、體育、美育、勞動教育活動。提升學生學習興趣，切實減輕學生應(yīng)試化、競技化壓力。

精細工作安排，錘煉專項治理“真本領(lǐng)”。縣教育局聯(lián)合公安、民政、人社、市場監(jiān)管、消防、文體旅等部門，開展專項治理行動和常態(tài)化巡查整治。加大對校外培訓機構(gòu)培訓時間、教材使用、聘用教師、服務(wù)合同、廣告宣傳、培訓收費和安全隱患督查，嚴查“住家教師”“眾籌私教”“轉(zhuǎn)入地下”等形式開展學科類培訓和無證無照違規(guī)辦學現(xiàn)象，清理整治校外培訓機構(gòu)不規(guī)范門頭門牌、橫幅標語和廣告宣傳。向社會公布舉報監(jiān)督方式和專門舉報電話，廣泛接受群眾監(jiān)督。

精準宣傳引導，樹立群眾贊譽“好形象”。不斷拓寬監(jiān)管途徑，堅持“發(fā)現(xiàn)一起、取締一起、打擊一起”，從速從嚴處置，依法依規(guī)開展校外培訓機構(gòu)治理，進一步規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為，助力全縣中小學生健康成長、全面發(fā)展。建立家長學校、家長委員會、家長講師團，設(shè)立家長開放日，開設(shè)家教講堂，培養(yǎng)學生家長掌握科學家教方法。完善“家校社”協(xié)同育人機制，密切家校聯(lián)系、營造良好的社會育人氛圍。（通訊員：張瑞勇）